事業所支援 【2歳児の発語なし】療育を勧めるべき？早期介入のメリット・限界と保護者に寄り添う伝え方
保育の実践研修については、療育と保育の学びの会（児童発達支援事業のための研修)をご確認ください。 ▶ 支援者・事業所の方へ 療育と保育の学びの会（Shinka Studio） 児童発達支援の実践研修が動画で学び放題。法定研修にも対応。 Sh...
2026-01
事業所支援 
不登校支援 「なぜ学校に行けないの？」理由がわからない不登校の背景にある「きっかけ」と「背景」の正体
本記事では、不登校の理由の追求の難しさと不登校になったときの対処を整理します。実際の受け皿としては、オンラインのフリースクール（→詳しくは本校のご案内）もしくはマインクラフト×発達障害のオンライン個別支援をご確認ください。 ▶ こんな方へ ...
事業所支援 「発達が気になる子」の保護者への伝え方：拒否感を与えず、「支援」へ繋ぐためのマインドセット
療育や保育の実践研修については、療育と保育の学びの会（児童発達支援事業のための研修)をご確認ください。 ▶ 支援者・事業所の方へ 療育と保育の学びの会（Shinka Studio） 児童発達支援の実践研修が動画で学び放題。法定研修にも対応。...
不登校支援 【中1男子ADHD】うっかりミス・集中できない…受診すべき？ 専門家が教える特性の捉え方と支援
中学1年生になり、学習内容や生活環境が変化する中で、お子さんの「うっかりミス」や「集中力の欠如」が目立ってくると、保護者としては「ADHD（注意欠如・多動症）なのではないか？」「受診したほうがいいのか？」と不安になるものです。今回は、同様の...